Orçamento Público
Como estratégia para dar transparência e visibilidade ao planejamento federal; a consequente elaboração do orçamento público; a definição de prioridades e a redução das desigualdades regionais, é importante discutir regionalmente as prioridades de cada Estado, com os governos locais e com as organizações da sociedade civil, de modo a estabelecer um pacto nacional em torno do orçamento geral da união. O advento do escandaloso “orçamento secreto” ou emenda de relator nos leva inexoravelmente a dar um tratamento especial à elaboração e discussão da lei orçamentária anual. As emendas ao orçamento, direito dos parlamentares, devem estar necessariamente vinculadas às políticas públicas e ações setoriais como forma de ajudar e dar visibilidade à execução dos diferentes programas e projetos de governo. Isso certamente além de constituir-se num pacto com a sociedade permitirá a participação popular e dos entes públicos na elaboração do orçamento anual e na tarefa de reconstrução nacional.
Programa de incentivo à formação social
Um programa que incentive as pessoas á buscar formação universitária. Haja visto que nosso país tem hoje cerca de 75% da população sem formação e isso é um dos entraves para o desenvolvimento econômico “pessoal”. Essa conscientização envolveria a mídia para mostrar às pessoas a necessidade de se ter formação no sentido de instrução acadêmica e quais os resultados disso na vida pessoal, inclusive nas mudanças econômicas. Tal proposta também resultaria em uma mudança na conscientização política porque muitas pessoas esperam que de 4 em 4 anos vai aparecer um mágico que vai tornar a vida delas melhor, mas elas mesmo não buscam a melhoria em sua vida pessoal buscando formação escolar. Quem vive de renda mínima, sem estudo, vai continuar vivendo de renda mínima. Essa é minha proposta .
Democracia com Pluralidade
Grupos populares representativos.Juntos ao Legislativo.
Desenvolvimento
Trabalho, e todos os direitos do trabalhador
Novo plano energético
Aproveitar e incentivar a instalação e uso de energia solar e eólica, e otimizar o aproveitamento das hidroelétricas, além de capacitar e investir em mais pesquisa na energia nuclear e nas empresas de pesquisa sobre bioenergia, tais como biocombustíveis e matéria orgânica como fonte de energia (passa um pouco pela proposta de mudança e avanço no investimento em ciência e tecnologia).
Educação século XXI
Garantir que toda as escolas públicas tenham internet; garantir materiais escolares a todos os alunos de escola pública do país e implantar Escolas Federais em Tempo Integral, as EFTIs, por todo Brasil.
Libertar o nordeste do subdesenvolvimento
Criar 3 zonas francas no nordeste para incentivar aberturas de indústrias no nordeste e gerar empregos e renda . As zonas francas devem ser construídas pertos de portos para facilitar as exportações para os países em especialmente nos EUA e Europa
Nova Tributaçao
Além do aumento do salário mínimo, é fundamental que haja uma “justiça” em torno da cobrança de impostos. Aqueles que recebem até 5000 reais (segundo estudos é o “mínimo” que uma pessoa deveria receber no país para se sustentar) não deveria pagar impostos, ter isenção ou subsídios para receber os mesmos de volta, e conforme o salario aumenta, ai sim haver aumento gradual da cobrança de impostos. As grandes fortunas deveriam ser taxadas nos produtos e bens de consumo, tais como “helicopteros”, “jatinhos”, “lanchas”, “mansoes”, etc, para que ajude a promover mais justiça social.
Fortalecimento das carreiras públicas
O Estado será forte com carreiras e servidores fortes. Proponho que esse governo fortaleça a lei 8.112/1990. Criar mais instrumentos dentro dessa lei de ferramentas que deem apoio ao servidor na defesa e atividades de estado. Em última instância é o servidor bem remunerado e com instrumentos fortes que defendem o estado de interesses de terceiros. Ultimamente o servidor, o serviço público está desvalorizado e frágil na defesa do interesses do estado, em última instância o interesse público. Proponho que esse governo priorize o servidor público, a função pública, a prestação eficaz do serviço público.
Programa Nacional de Educação
Aumentar o tempo dos alunos nas escolas através de uma reforma no plano de ensino, incorporando mais disciplinas de artes (desenho, pintura, escultura, teatro…), e esportes (futebol, basquete, ginastica, natação…) para que o aluno fique na escola mais tempo, e tenha também como desenvolver habilidades extra-curriculares, pra crescer e se desenvolver bem, e reduzir tempo ocioso em casa e tempo ocioso de tela. Incluir também matérias como robótica, informática avançada, redes de computadores ou algo similar, pra incentivar o desenvolvimento tecnológico no raciocínio dos jovens. Não precisa ser ipsi literi minha proposta, mas que ao menos inspire esse progresso na educação.
Como Trazer a Modernidade para Todos os Brasileiros Independente de Idade, Classe, Gênero
Na Ciência: Precisamos trazer para o Brasil os cientistas, professores para desenvolver novas ciências, novas formas de lecionar aulas, o prestigio das faculdades, estudo clinicos, ensaios, programa de suporte a todos os professores e diferenciação para aqueles que se destacarem em suas respectivas áreas. Permitindo que empresas privadas invistam nesse ramo, com apoio e controle de um governo promissor.
Tecnologia: Precisamos tornar o Brasil o País da tecnologia, seja no agro, no campo, na industria, no espaço, precisamos tornar possivel o estudo e viabilizar caminhos para proporcionar uma internet por meio da tecnologia mais segura, mais rapida e acessivel para todos, estabelecendo diretrizes dos maiores comunicadores digitais do País.
Inovação: Coragem para divulgar e tornar possivel estudos e meios que sejam capazes de revolucionar todo acesso ja conhecido por meio de talentos promissores de varias idades, conhecimentos e especializaçoes das pessoas capacitadas.
Obrigado
Garantia do direito à educação para pessoas jovens, adultas e idosas
(1) Estímulo a constituição de Centros Exclusivos de Educação para Pessoas Jovens, Adultas e Idosas, com oferta de cursos de EJA durante os três turnos, cursos de aperfeiçoamento e formação técnica-profissional, bem como formação artístico-cultural;
(2) Incremento de recursos para escolas que implementarem projetos de alfabetização e oferta de matrículas na modalidade EJA em atendimento à demanda do seu entorno;
(3) Programa permanente de formação de professores e professoras para atuação na EJA, em parceria com grupos de extensão e pesquisa, em universidades, para profissionais em serviço;
(4) Instituição de um programa de reorganização da EJA garantindo currículos e mecanismos de fluxo flexíveis em acordo à diversidade dos sujeitos e suas condições de vida;
(5) Instituição de um programa de chamada pública e estímulo à permanência dos sujeitos jovens, adultos e idosos na modalidade EJA.
Polos esportivos
Descentralizar os polos esportivos com inventivo a construção de centros em outros estados fora eixo Rio-SP, como Pernambuco, Bahia, Ceará, Mato Grosso, Rio Grande do Sul, etc., de forma a termos mais locais para receber grandes eventos esportivos ao longo dos anos, com grandes ginásios (para vôlei, basquete, futsal), ou palcos para competições de artes marciais, ginástica, piscinas olímpicas, etc., de forma a receber grandes torneios no Brasil e em outras cidades, além de, com o projeto de educação que mandei, casar com construção de mais quadras e praças com quadras pra incentivar o esporte.