Transformar o MERCOSUL em uma União Política
Transformar o MERCOSUL em uma União Política e Econômica. Já é hora dos países componentes do Mercosul, que já estão altamente integrados, transformarem o bloco em uma União Política, com moeda única, instituições comuns (programa espacial, política conjunta de Defesa, Banco Comum, etc) e atrair mais países da América do Sul para fazer parte. Isso promoverá a identidade sul-americana e a soberania dos países da região no cenário internacional.
Educação Financeira Prática e empreendedorismo
Ter matéria obrigatória de educação financeira e empreendedorismo no ensino fundamental e médio. Para diminuir o endividamento,aumentar eficiência de gastos familiares além de gerar soberania, riquezas e futuros postos de trabalho.
Ampliação de cursos nos institutos federais
É necessário a ampliação de cursos de graduação e pós graduação ofertados pelos institutos federais para cada polo, uma vez que atualmente, cada polo tem um limite de cursos que as vezes chegam a ser minimamente 2 cursos apenas.
Valorização do profissional da Educação
Apesar que estar previsto a valorização do professor, na prática não ocorre, surrado pela sociedade, desvalorizado pelo salario. Proponho que, os professores sejam exclusivos em seus locais de trabalho, em um período trabalhem com alunos e em outro com estudos e desenvolvimento de projetos dentro da escola.
Reforçar a Unasur
Precisamos recuperar a influência da Unasur na América Latina, incentivar o intercâmbio estudantil entre os países membros entre outras políticas de cooperação.
Convocação ICMBIO
É necessário reestruturar o ICMBio, com o primeiro passo sendo o fortalecimento do número do RH.
Melhorar a condição de quem desenvolve a Nação(Trabalhador Brasileiro)
Promover o fortalecimento sindical.
Reforma: por um Judiciário Participativo Transdisciplinar, Justiça Restaurativa e Justas Reparações
Sei bem que não é atribuição do Poder Executivo, mas Lula tem CARISMA para levar essas ideias adiante: De todos os poderes, o mais hermético é o Judiciário. O acesso a ele requer controle popular em sabatinas eliminatórias no ACESSO (concurso), comitês TRANSDISCIPLINARES temáticos com poder de VETO em decisões, e comitês populares de controle de todo o aparato judicial e policial com poder de eleger e demitir cargos-chave onde o PESO do voto seria INVERSAMENTE PROPORCIONAL a um ÍNDICE DE PODER EFETIVO que considere renda, gênero e etinia privilegiada. Isso inclui reforma PARTICIPATIVA nos códigos Penal e Civil e comitês populares rotativos permanentes que representem o Brasil na ONU á REVELIA dos 3 poderes, fazendo valer a Carta da Terra, o Estatuto de Roma e um mundo multilateral pautado por cumprimento de acordos, não coerção militar/financeira.
Garantia do direito a estudantes da Educação Básica ao ensino plurilinguístico
O resgate do ensino obrigatório de Língua Espanhola na Educação Básica
Postos de credito Verde
Criação de pontos de credito verde que possam ser usados como forma de subsidio com descontos em contas de energia,agua e gás e outros subsídios. Sendo possível seu acumulo e uso através de um site que com login e senha. Esses pontos são gerados por um código impresso nas embalagens de coleta no momento da coleta de reciclaveis. Essa coleta é feita pelas empresas que prestam serviço aos estados em parceria com centros de recilcagem. Oferecendo materia prima a indústria de forma sustentável,rápida e barata.
Orçamento Participativo Federal
Tendo em vista este projeto de colher proposta para as diretrizes do futuro Programa do Governo Lula/Alckmin, me fez lembrar da experiência que vivi e convivi na cidade de Mesquita RJ com o que chamamos na época de PGP – Programa de Governo Participativo, que foi realizado através de plenárias temáticas para colher as demandas e elaborar o plano de governo que seria estratégico, inclusive para vencermos as eleições. E deu certo!!!
Síntese da proposta:
1 – A princípio, as demandas para um Orçamento Participativo Federal, seriam encaminhadas virtualmente pelos municípios, para serem sistematizadas e serem apresentadas em plenárias;
2 – Realização de 27 plenárias Estaduais, elegendo conselheiros consultivo.
3 – Realização de 6 plenarias regionais, elegendo conselheiros deliberativo.
OBS: as 6 regiões são: Sul (RS – SC – PR); Sudeste (SP – RJ – MG – ES); Centro Oeste (MS – MT – GO – DF); Norte (RO – AC – AM- RR); Nordeste (CE – RN – PB – PE – AL – SE – BA) NOROESTE (AP- PA-TO -MA-PI)
Segunda Licenciatura sem a necessidade de fazer outro ENEM e SISU
Criar um sistema de oportunidade de ensino dentro das universidades federais que garanta a formação continuada aos estudantes de licenciatura que queiram ser profissionais de educação, que consiste em; após a conclusão da primeira licenciatura o aluno possa optar automaticamente, ou seja, sem a necessidade de um processo seletivo como o ENEM ou SISU, e assim possa ingressar em outro curso de licenciatura dentro da universidade aproveitando as disciplinas já cursadas e assim garantir uma segunda formação. Com isso o profissional da educação será um profissional mais qualificado e preparado para o mercado de trabalho, e teremos mais áreas de interesse para atuar e pesquisar. Esse sistema de oportunidade também poderá ser para reciclar profissionais que já estão no serviço público ou que já tenham tido vínculo com a universidade pública e que precisem ou queiram uma nova formação em licenciatura.
Forças Armadas na Amazônia
Construir vários batalhões , nos pontos estratégicos da Amazônia. Realizar ali treinamentos. Isto ajudará a preservar, policiar , para acabar com toda a ilegalidade. Aonde o estado não se faz presente, o crime prospera. Presidente, nós temos o dever de salvar nossos índios e todos os moradores de lá. Se fizer, gostaria de estar presente na inauguração. O Brasil tem que se transformar em uma pátria livre de homens fortes. 🙏🙏🙏