integração social, humana, responsável
Utilizar efetiva e eficazmente as escolas em três turnos, inclusive feriados, sábados e domingos, para realizar atividades educativas, cooperativas, de inovação, artísticas, esportivas, culturais, comunitárias e sociais;
cidades inclusivas e integradas
Utilizar efetiva e eficazmente as escolas em três turnos, inclusive feriados, sábados e domingos, para realizar atividades educativas, cooperativas, de inovação, artísticas, esportivas, culturais, comunitárias e sociais;
sustentabilidade para gerações futuras
5) Fazer cumprir a obrigatoriedade de acondicionamento, de forma separada, adequada e diferenciada, de Resíduos Sólidos (papéis, plásticos, vidros e metais), em residências, empresas, repartições e escolas; de acordo com o artigo 35 da Lei nº 12.305, de 02.08.2010, artigo 9º do Decreto Federal nº 7.404, de 23.12.2010, e a Resolução CONAMA nº 275, de 25.04.2011;
6) Implementar a efetiva entrega seletiva de materiais recicláveis;
7) Fazer cumprir a obrigatoriedade de municípios realizarem adequada coleta seletiva de forma diferenciada e dar correta destinação para fins de reciclagem, compostagem e ou produção de energia;
8) Substituir o uso de plásticos em embalagens de todos os produtos industrializados no país por materiais biodegradáveis e renováveis, e proibir a importação daqueles itens que não adotarem igual procedimento;
prevenção, inclusão, cidadania, preservação ambiental
1) Implementar amplo, intensivo, vigoroso, regular e eficaz Programa Permanente de Habitação Popular e Regularização Fundiária, com saneamento, fontes alternativas renováveis de energia e infraestrutura básica;
2) Realizar urgentes ações enérgicas, efetivas, eficientes e eficazes quanto a ocupações e construções irregulares;
3) Adotar medidas preventivas em relação às repetidas calamidades anuais em época de chuvas: inundações, enchentes, enxurradas, quedas de barreiras, desmoronamentos, deslizamentos, destruição de barracos e entupimento de bueiros/galerias, o que provoca muitas mortes e enormes prejuízos materiais (cujas causas já foram mapeadas tecnicamente);
4) Revisar, atualizar e aumentar parâmetros de proteção para áreas de preservação permanente, restingas, manguezais, ecossistemas sensíveis, faixa litorânea, margens de rios e lagoas;
Melhoria no auxílio brasil ou seja bolsa família
Muitas mães depende desse auxílio pela falta de emprego nois mães nos sustenta nossos filhos com esse dinheiro que na verdade não dá pra quase nada !
CASA DE REPOUSO PARA PESSOAS IDOSAS
O Brasil está passando pelo Bônus Demográfico e vive um processo acelerado de envelhecimento da população com Baixa Natalidade.
Nesse contexto a proporção entre jovens X idosos vem se equiparando.
Conclusão, muitas famílias já arcam sozinhas com os Custos de Cuidar de idosos e manter a própria família o q trás uma sobrecarga há muitas pessoas em idade ativa, produtiva, comprometendo a qualidade e a força de trabalho q o país precisa para tocar a economia.
A Proposta é de q se implante Casas de Repousos em todos os municípios nos moldes das Creches para as Crianças, se possível, sejam próximas.
Essas casas seriam destinadas apenas à dar apoio às famílias q trabalham e não tem renda para ter cuidador e nem condições de ficar em casa cuidando e precisam ir trabalhar.
Mais, esse serviço seria destinado apenas aos idosos q não são acamados/incapazes totalmente mas e aqueles com certa autonomia.
Isso disponibiliza mao de obra para o mercado de trabalho e melhora a qualidade de vida geral.
MAIS VALORIZAÇÃO DOS PROFESSORES DA ESCOLA PÚBLICA
Esta proposta consiste em aperfeiçoar a Lei do Piso Nacional do Magistério Público ( LEI 11.738/ 2008).
– A carga horária p/ estudos e planejamento ser 1/2 (50%) e o piso nacional seja mensurado em salários mínimos: início de carreira no mínimo 5(cinco) salários mínimos p/ Professores da Escola Pública Básica em todo o Brasil;
– Governo Federal investir pesado na formação acadêmica de Professores (Mestrado, Doutorado…) através das Universidades Públicas Federais (onde estão os melhores Professores e melhores estruturas físicas do Ensino Superior Público no Brasil);
– Que seja estabelecida uma Lei Nacional da Carreira do Magistério Público p/ que esta Lei seja referência p/ implementar progressivamente Plano de cargos e carreira Magistério Público em todos os Estados e municípios do Brasil;
– Retomar e excutar o PNE Plano Nacional de Educação 2014 (LEI Nº 13.005/ 2014).
– Criar um auxílio moradia p/ todos os Professores que não têm casa própria e precisam pagar aluguel.
Evasão de divisas e dinheiro público
Criar um projeto de lei que possa coibir a transferência de dinheiro para paraíso fiscal. E valor teto para fazer o câmbio da moeda nacional. fiscalizado pela receita federal. Criar impostos sobre estas transações.. Estes recursos sejam repassados para banco do povo.
SAÚDE.
Srs. Consultores, no que se refere ao epígrafe o negócio está ruim, é preciso melhorar muito para se dizer que está razoável. Qual é a sugestão: Criar um planilhão do Governo Federal e lançar na Internet (para acesso de toda a população brasileira) para que sejam possíveis as marcações de Consultas e outros procedimentos médicos evitando que o povão tenha que dormir em filas para conseguir ser atendidos (esse Planilhão será obrigatório para todos os casos independente da Instituição Médica ser controlada pelo Governo Federal, Governos Estaduais e Municípios, não interessa, todos terão que fazer parte do Planilhão da Saúde e atualizar diariamente os atendimentos ou pedidos de Consultas Médicas, por Região, onde houver as solicitações); Com esse Planilhão evitará que a população perca tempo por não ter conhecimento de onde existem os especialistas Médicos ou procedimentos sirúrgico sempre em consonância com o Estado ou Município onde a pessoa tenha residência, prontinho, resolvido.
Energia limpa, renovável e acessível
Leis que exijam e fiscalizem melhor e mais as distribuidoras de energia elétrica.
Bolsa familia
Que cada beneficiario receba uma cesta básica por mês, pois só o valor ressebido só da pra pagar as contas
CURSOS TECNOLOGICOS PARA ROTEIRISTAS DE AUDIOVISUAIS E JOGOS ELETRÔNICOS
Todo produto da economia criativa da indústria do entretenimento em audiovisual começa pelo roteiro narrativo; Criar Cursos Tecnológicos de Desenvolvimento de Roteiros para Cinema, Audiovisuais e Jogos Eletrônicos, em Institutos Federais e Universidades Públicas, independentes de cursos superiores de de Cinema e Audiovisuais; com disciplinas extras de empreendedorismo e editais; disciplinas de línguas estrangeiras para adaptações de roteiros para o mercado externo; espanhol ; francês , inglês , mandarim e japonês; ter disciplina de LIBRAS; ter disciplina de desenvolvimento de ideias criativas para as demandas dos mercados nacionais e internacionais de entretenimento; ter disciplina de roteiro em “storyboard”.; ter disciplina para roteiros de “história em quadrinhos”.
Autonomia econômica para mulheres
Organizar em cada município, comunidade (territorio) cadastro de mulheres que possam multiplicar seus saberes, sejam culinários, artesanais com reaproveitamentos de materiais entre outros. Criar meios para que sejam remuneradas e possam dar cursos(oficinas) utilizando os equipamentos publicos locais tais como escolas, quadras…oferecendo possibilidades para que os produtos possam ser escoados gerando renda para a mesma bem como para o seu grupo.
Incentivar a autonomia econômica é promover o apoio necessário para que muitas mulheres se libertem do ciclo de violência.