Quero ler inicialmente
Reinclusão das Questões de gênero na escola; Educação sexual na escola; Somos 50% das chefes de família – justo seria ter acesso aos melhores cargos e à igualdade salarial (ao invés de sermos as mais desempregadas e ganharmos cerca de 30% a menos, pelo mesmo trabalho.
CLATAN; Centro de Logística Aérea , Terrestre e Apoio Naval, de apoio aos ASES; ARMAZENS SECRETOS DE EMERGÊNCIAS SOCIAIS (Fase 03)
Perde-se tempo com pessoal especializado e ações emergenciais. Proponho; 1º.Montar 01(um) Centro de Logística Aérea, Terrestre e Naval em Brasília, distrito federal e centro de comando no Brasil, localizado estrategicamente para fins de deslocamentos as outras regiões do pais. Em princípio;1º.1. ter no CLATAN;03(três) porta-aviões que suportem; pousos e decolagens de KC390, avião cargueiro de fabricação da Embraer, 03(três) helicópteros de cargas; aviões de apoios do tipo caças.2º.1;para mitigar possíveis crises climáticas, sanitárias e decorrentes de ataques externos, inclusive cibernéticos.2º.2; os 03(três) porta- aviões, para apoio aéreo nos deslocamentos ao litoral brasileiro.2º.3; havendo as necessidades destas operações se aeroportos próximos aos objetivos, tenham ficados inoperantes por diversos fatores durante o período emergencial. 3º; os porta-aviões atuem de forma geoestacionária no litoral e na regiões norte-sul e central, pertinentes á soberania marítima e aérea do Brasil.
INSS
Gostaria que fosse mais rapido as análises feitas no INSS, pois não consigo entender como temos que esperar mais de 2 anos por uma análise ref. A uma criança com deficiência.
Carreira para trabalhar com segurança pública
A segurança pública brasileira têm vários problemas, isso acontece por falta de um sistema seletivo e formação eficiente. Para trabalhar em segurança pública deveria ter requisitos como o sujeito não poderia ter histórico de homicídio, agressões, roubo, envolvimento com drogas e outros crimes. Deveriam ter colégios regionais de formação de segurança pública lá todos teriam matérias em comuns focadas em problemas sociais, psicológicos, econômicos etc para terem noções da causa de muitos problemas, depois deveriam prestar serviços voluntários. Ao concluir essa etapa iriam começar a trabalhar como guardas, e dependendo do desempenho, durante o período de avaliação e caso for aprovado, poderia prestar concurso para polícia estadual, e ter esse período de avaliação para caso deseja trabalhar na polícia federal.
Vôlei Universitário
O Brasil é pluricultural; agrega diversos talentos. Muitos desses talentos se perdem por falta de oportunidade para se desenvolverem. O voleibol é um esporte que desenvolve a capacidade física, mental e social das pessoas e que, no Brasil, tem histórico de grandes vitórias e grandes atletas, mas que, com o sucateamento do esporte, está cada vez mais distante da população e mais elitizado e internacionalizado. Proponho que, assim como acontece nos EUA, haja times de voleibol nas universidades — à princípio, nas públicas (federais e estaduais), mas também com a oportunidade de agregar universidades privadas e, quiçá, instituições do ensino básico. Dessa forma, o voleibol brasileiro continuará potente no mundo e no Brasil e, consequentemente, trará benefícios à população e aos comerciantes, através de campeonatos nacionais e internacionais (VNL e Mundial de Vôlei). O esporte é importante para o Brasil; associado à educação superior, poderá se revelar um grande avanço ao país.
Disciplina: Direito Constitucional nas Escolas – Ensino Fundamental I, II e Ensino Médio (Adaptado aos respectivos níveis) A Carta Magna precisa estar ao alcance dos estudantes.
Prezadas (os) boa tarde! Proposta: Inserção no currículo escolar em todo território nacional da disciplina DIREITO CONSTITUCIONAL – É uma área do direito público que se dedica ao estudo e aplicação da Carta Magna. Ela é base da legislação brasileira, já que aborda temáticas como direitos fundamentais e organização de poderes. Posto isso, a sociedade, os estudantes precisam ter essa disciplina incluída nas ementas curriculares. Os Princípios Fundamentais, Direitos e Garantias Fundamentais, Organização do Estado, Organização dos Poderes, Defesa do estado e das instituições democráticas precisam estar sendo pauta de um novo governo, e sendo inseridas como programa nacional nas escolas urgentemente.
CLAT; Centro de Logística Aérea e Terrestre, de apoio aos ASES; ARMAZENS SECRETOS DE EMERGÊNCIAS SOCIAIS (Fase 02)
Perde-se tempo com pessoal especializado e ações emergenciais. Proponho; 1º.Montar 01(um) Centro de Logística Aérea e Terrestre em Brasília, distrito federal e centro de comando no Brasil, localizado estrategicamente para fins de deslocamentos as outras regiões do pais. Em princípio;1º.1. ter no CLAT;01(um) KC390, avião cargueiro de fabricação da Embraer para cada estado da federação, somando 27(vinte e sete) unidades.2º.1;para mitigar possíveis crises climáticas, sanitárias e decorrentes de ataques externos, inclusive cibernéticos.2º.2; ter 02(dois) aviões do tipo caça, para apoio aéreo nos deslocamentos de cada 01(um) KC390, somando 54(cinquenta e quatro) aeronaves.3.3º.após a vida útil de cada aeronave deste projeto, as mesmas seja designadas aos estados federativos para escolas militares de formações, pesquisas e desenvolvimentos tecnológicos pertinentes aos segredos das engenharias da aviação, e prol da soberania do Brasil. Para fomentar novos formandos e tecnologias brasileira.
Ciência sem Fronteiras
Proposta de voltar com o programa Ciências sem Fronteiras, os universitários clamam por isso! A possibilidade de pessoas negras, pobres e periféricos conseguirem fazer um intercambio é só com ajuda do Governo. É uma experiencia enriquecedora tanto culturalmente como no curriculo acadêmico, e com o desgoverno que estamos tendo com o “que nao deve ser nomeado” esta experiência está sendo restrita a pessoas ricas!
Precisamos de oportunidades pra quem nao tem money pra se sustentar em outro país estudando!!
Por um Brasil melhor
Mais programa social
Oferecer cursos e apoio financeiro para agricultura orgânica, hidropônica familiar
Umas das formas de gerar mais empregos é valorizar e aumentar o acesso ao conhecimento e tecnologias para produção de alimentos saudáveis sem o uso de agrotóxicos, os produtores poderiam fazer cursos sobre os diferentes tipos de produção agrícola e no final do curso receberia incentivos financeiros para produção de alimentos sem agrotóxicos, que poderiam ter vendidos para as creches, escolas, supermercados, Hortifruti etc. Os produtos poderiam receber um selo indicado ser um alimento agrotóxicos valorizando assim o seu trabalho ao vender o seu produto.
Cidades sustentável com metas para reciclagem e arborizacão
O governo federal precisa fazer acordos com todos estados e municípios para definir metas para resolver os principais problemas urbanos que causa impactos ambientais como o descarte de lixos de forma incorreta desde os lixões até os que as pessoas jogam na rua. Devem incentivar a reciclagem de lixos como plástico, vidros, papel etc pois a maioria da população não fazem o descarte correto devido a falta de informação, de acessibilidade aos serviços de coleta serem precários, lixos eletrônicos para descartar é muito difícil pois a maioria das cidades não possuem pontos de coleta. Os aterros sanitários iriam diminuir bastante a quantidade de toneladas diárias se a população fizessem a reciclagem, além da reciclagem deveriam investir em arborizacão da ruas muitas ruas no Brasil tem espaço para plantio mas os moradores acabam tirando, a arborizacão traz um conforto térmico para quem tráfego pela ruas em regiões quentes e abrigam algums animais. A cidade que atingir a meta ganharia bônus.
Empresa Pública de Transporte por Aplicativo
O Governo poderia criar uma empresa de transporte nos moldes da Uber/99, porém com um sistema que integre seguridade social aos motoristas. Assim o lucro, que nessas empresas acaba indo para fora do país, poderia ser destinado em parte à previdência social e em parte à manutenção do sistema – conseguindo ainda criar um preço competitivo aos passageiros.
Aliquota do Imposto de Renda / Taxação das grandes fortunas
Bom dia!
Minha sugestão é o reajuste da tabela do imposto de renda. Há mais de 10 anos não ocorre a atualização da tabela. Não consigo mais pagar o importo, ou pago o imposto, ou deixo de pagar minhas contas mensais.
O dinheiro gasto com o imposto de renda, no valor que está, impede o trabalhador de consumir, sem o consumo a indústria não produz, o comercio não vende e tem menos emprego. Não é justo, que eu professora de escola pública, pague imposto de renda de 27,5%, a maior alíquota, o mesmo percentual de uma pessoa rica.
Sou a favor de taxar as grandes fortunas e sobre os lucros e dividendos!
Atenciosamente,