CARGOS COMISSIONADOS SEREM PREENCHIDOS POR SERVIDORES PÚBLICOS DE CARREIRA AO INVÉS DE PESSOAS A PARTE DA INSTITUIÇÃO
pq não preencher os cargos comissionados com servidores de carreira, é uma forma valorizar e respeitar o servidor e o serviço público de qualidade, e acabar com os “cabides de emprego” dentro do serviço público.
pq o servidor que estiver em cargo comissionado e praticar qq ato contrário a lei pode sofrer processo administrativo e inclusive ser demitido a bem do serviço público, enquanto o comissionado consegue sempre jogar a culpa nos outros.
Diminuir a carga horária dos professores/as
A proposta visa requalificar a carga-horária dos/as professores/as da escola pública, Ensino Fundamental (I e II) e Ensino Médio, visto que muitos/as desses profissionais que são mal pagos não dispõe de tempo hábil para viverem em família ou para dar continuidade aos seus estudos. De modo geral a proposta visa diminuir a carga horária dos profissionais da educação a fim de que possam alcançar uma melhor qualificação, sem prejuízo nos seus proventos, caminho necessária para a recolocação da educação brasileira no campo de disputa e equiparação internacional.
REALINHAMENTO DA RELAÇÃO DÍVIDA/PIB DENTRO DO ORÇAMENTO DO PAÍS.
Há urgente necessidade de que seja contratada uma auditoria para levantar o real valor da Dívida Pública do Brasil. O país paga mais de 50% do seu PIB em juros de uma dívida que ninguém sabe de fato qual o seu real valor e a quem deve de fato.
No entanto, dado ao momento político no qual o país está inserido e entendendo que mexer nesse vespeiro é fator desagregador e passivo de grandes reações dos poderosos que mandam no Brasil, entende-se que este não é o momento.
Dito isso, considerando a irresponsabilidade gerencial das finanças do país verificadas no governo Bolsonaro, sugiro então que o governo Lula trabalhe uma PEC, ou o meio compatível, para condicionar o pagamento dos juros da Dívida Pública ao máximo de 30% do PIB e não mais que isso. Uma vez que, a continuar do jeito que está o país caminha para o estrangulamento de suas finanças e o engessamento total na sua capacidade de investir e realizar as atribuições públicas demandadas.
Segurança Pública e Defesa de Direitos Humanos
1) inserir nos cursos de formação das carreiras policiais meios de contato direto com as comunidades para diálogo e aprendizado mútuo.
2) inserir nos currículos escolares matérias sobre legislação e constituição com debates, trabalhos e seminários sobre Direitos Humanos e Segurança Pública.
3) O Estado (Administração Publica) deve respeitar os Direitos Humanos aplicados a policiais combatendo: abusos de autoridade através de assédio moral e sexual, bulling, abrir canais de denúncia e protocolos de solução para essas anomalias no interior das carreiras policiais.
4) Criação de mecanismos para carreira única ou readequacao de ascensão na carreira, a partir da base, a partir de concursos internos ou outros critérios.
5) Análise de perfil dos concursandos visando a entrada de pessoas resilientes, com facilidade para empatia e atenciosas em serviços sensíveis. Criar um padrão comportamental e principiologico para servir e proteger a classe trabalhadora. Polícia antirracista e consciente.
Criação no ensino Fundamental e Médio da Disciplina da educação ambiental
A proposta visa qualificar os/as alunos/as na construção de uma educação ambiental, voltada á construção da conscientização e desenvolvimento da capacidade de bem-viver com a natureza, de modo a preserva-la e promove-la, trabalhando no chão da escola e fora dela em aulas de campo a interdisciplinaridade entre as áreas de geografia, biologia e ciências.
Criação do Programa de intercâmbio entre as Universidades da América Latina
A proposta visa levar os discentes do ensino superior á uma melhor qualificação através da internacionalização deste a parti do intercâmbio, de modo que além de conhecer – nas instituições da América – e vir a ser um potencial intelectual melhor estruturado, poderá a parti disto apresentar e agregar valor nas pesquisas desenvolvidas nos respectivos países que compõe a América Latina, reintegrando e repactuando o desenvolvimento do bloco na área de educação e pesquisa cientifica.
Programa nacional de ampliação de acesso à Cultura
E se houvesse a construção de Anfiteatros Federais em todos os Municípios do Brasil destinados exclusivamente a eventos culturais de interesse público, que contasse com um programa responsável pelo controle da agenda destes anfiteatros e dos horários para receber os eventos, sendo gerido pelo Ministério de Cultura, onde o todo artista solo ou grupo artístico, de preferência nacional, tenha como se inscrever e sendo selecionado, fazer parte da grade de eventos desses centros culturais, podendo assim efetuar uma turnê em cidades próximas e em sequência?
Tal medida não aumentaria exponencialmente tanto a oferta de eventos culturais para o povo quanto a geração de milhares de empregos e renda aos artistas e setor cultural? Certamente que sim e é justamente essa a ideia.
Economia Criativa e Solidária
Utilizando referências da Economia Solidária na construção de um Ambiente de Gestão Nacional com a abrangência de Ministério de Economia Solidária, poderemos utilizar as bem sucedidas experiências da Economia Criativa com o olhar solidário. Promover Ações Criativas, Materializar o pensamento Socialista Criativo como base política e utilizar metodologias do universo criativo para adequações na diversidade do nosso Brasil.
Criação da disciplina no Ensino Médio de Educação do Trânsito
Diante da violência que assola o trânsito brasileiro que vitima números consideráveis ano após ano de forma reiterada, é necessário construir na escola uma disciplina eletiva que discuta a Educação de Trânsito, buscando contribuir para a construção de uma consciência humanizada no dia á dia das grandes, médias e pequenas cidades.
Inserção do Ensino de Direito básico no Ensino Médio
A proposta visa qualificar os/as alunos/as á conhecerem os seus direitos básicos, politizando-os/as para que estes/as compreendam os direitos (básicos) já conquistados ao longo da história, bem como para que entendam os meandros que envolvem a construção de politicas públicas voltadas ao Estado de bem-estar social no Brasil.
Alfabetização Política
Precisamos priorizar a Alfabetização política p adquirirmos consciência de classe. O programa de alfabetização ‘Sim, eu Posso’ pode ajudar bastante nesse propósito. Fiz licenciatura e estou a disposição para participar ⭐💪🏽♥️ #LulaNoPrimeiroTurno
Ampliação das Casas de Apoio À Mulhere Vítima de Violência Doméstica.
Nessa proposta, o governo Lula iria ampliar as casas de apoio a Mulher vítima de violência doméstica.
Desmembramento do Ministério da Economia
É urgente o desmembramento do Ministério da Economia por meio da recriação do MInistério do Planejamento e do MInistério da Industria e Comércio