VALORIZAÇÃO DOS PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO

Mais um item do Plano Nacional de Emergência Educacional : O primeiro passo para revalorização dos professores do ensino básico é a garantia da estabilidade e carreira que reconheça o avanço em qualificação! Portanto, deve-se definir o modelo de carreira para estados e municípios que seja parecida com a dos professores universitários, com pelo menos 03 níveis, correspondendo a graduação. mestrado e doutorado. No Paraná não se reconhece mestrado e doutorado como qualificações com impacto na carreira! As promoções dependem mais do acúmulo de pontos relacionados a cursos rápidos e funcionais! Sobre a estabilidade, deve-se obrigar a todo prefeito e governador fazer pelo menos um concurso público no seu mandato! No Paraná há processo seletivo anual para professores temporários, como um processo infame de precarização da profissão de professor, não recebem nem FGTS. O professor temporário deve existir apenas para substituição de licenças curtas e não virar ao regular e generalizado!