Tornar o Exercício do Magistério uma Carreira Típica de Estado

Ao alçar o exercício do magistério como carreira típica de Estado, a educação pública brasileira poderá alcançar novos contornos de excelência, com impactos positivos na formação docente e os cursos de licenciatura poderão vislumbrar outro patamar de qualidade e respeitabilidade, devido ao status adquirido pela possível categorização profissional. A formação dos professores formadores/as, bem como a dos/as futuros/as licenciados/as para a atividade do magistério terão um nível de exigência e excelência sob o olhar atento de boa parte da sociedade. Os cursos de licenciatura poderão alcançar o interesse e a procura de um número maior de pessoas diante desse possível revés formativo, legal, institucional e cultural.