Recuperação das instituições federais de ensino superior

Mais da metade dos estudantes das Instituições de Ensino Superior (IFES) são oriundos das classes C, D e E , e cerca de 2/3 deles são os primeiros a cursar o ensino superior. Por essa razão, as IFES cumprem um papel fundamental de ascensão social no Brasil. É conhecido que quando um jovem é o primeiro a concluir o ensino superior em uma família, isso muda a microestrutura social, abrindo novas oportunidades de renda, cultura e bem-estar para toda a famílias, principalmente para os membros mais jovens. Para isso, tanto a estrutura física (prédios, laboratórios de ensino, bibliotecas) precisam ser recuperadas quanto é necessário a reposição de pessoal (docentes e técnicos administrativos)