Reavaliação dos PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais)

Passados tantos anos de sua implementação os PCN ficaram como uma referencia um tanto perdida. Especialmente porque sua aplicação ficou muito distante do processo de formação do professorado. Mas também pela não regulamentação adequada, permitindo na prática, a não aplicação dos princípios básicos. Apenas destacando um deles: A fundamental interação entre as várias séries nos níveis da formação do ensino Fundamental 1 e 2. Projetos que envolvam todas as turmas de diferentes níveis de escolarização são formadores de ação democrática e igualitária.
Promovem também novos níveis de relação com os profissionais da educação de todas as vertentes, funcionários, professores, coordenadores e diretores. É ação de aprendizado de democracia.