Princípio da Igualdade na Educação

Pensando sempre em tratar igualmente os iguais e desigualmente os desiguais, na exata medida de suas desigualdades, acredito que a melhor política para a Educação Brasileira seja criar um mecanismo proporcional de subsídio do ensino público, da educação básica à universidade, em função da condição social dos alunos, ou seja, por padrão o ensino é pago para quem pode pagar e daí em diante os valores serão decrescentes para aqueles com condições sociais desfavoráveis até o subsídio ser integral para quem mais precisa. Somente assim, criaremos condições para zerarmos o déficit de vagas em todos os níveis do ensino público e reduziremos às desigualdades sociais no país.