Introdução de sistema

Urge reformular a escola enquanto instituição, criar uma escola 100por cento activa em termos sociais, culturais, pedagógicos, científicos. Uma escola para a Paz, para o médio ambiente, para el pluralismo, para la inclusão social, para el cultivo de la igualdade entre todos y la igualdade de oportunidades para todos, una escuela que seja un verdadeiro caldo de cultivo dos valores e princípios associados à justiça, à transparência, à solidariedade entre as comunidades e entre todos os povos do mundo, uma escola que forme e não que instrua as nossas gerações vindouras, uma escola que consiga convocar e juntar os três eixos principais do formação do educando: pais, docentes e alunos expostos em uma vertente piramidal, onde os alunos ocupem o cimo e os restantes (2) agentes do processo educativo apontalem os alicerces. Enfim, uma escola para a vida, para a aquisição de conhecimentos de forma colectiva que se coloquem à disposição do colectivo, onde não haja competidores mas intervenientes