Estruturar a base

Que os professores do primeiro ciclo fundamental ( 1° ao 5° anos) não sejam apenas pedagogos, mas que golpear tenham graduação superior em matemática, ciências naturais e lingua portuguesa. As crianças tem chegado ao 2° e 3° ciclos do ensino fundamental sem saber, por exemplo, quanto é 2×2; sem saber quantas moedas de 25 centavos são necessárias para formar 1 real; não sabem ler, nem escrever; quando lêem, não entendem o que leram, e por aí vai. Chegam ao ensino médio sem base alguma. Precisa-se reformatar as secretarias de Educação colocando em seu interior professores doutores em suas áreas específicas, e não meros pedagogos/ professores que, tais quais seus alunos não dominam o conhecidos mento de cada área específica. Tem que acabar com essa politicagem do ”passa tudo” de qualquer jeito visando tão somente a reeleição de prefeitos/ governadores. Por uma Educação de qualidade; sem o devido conhecimento , não há inclusão nem avanço social; cria -se apenas gado para os poderosos.