Educação básica integral

Ampliar eficazmente educação integral, criando centros integrados, onde à criança no contra-turno possa desenvolver atividades de competências e habilidades socioemocionais, isto é, no turno eletivo aulas do componente curricular, no contra-turno, aulas de reforço e/ou aulas de cursos profissionalizantes, ou de atividades artísticas de modo a possibilitar o despertar para vida esportiva, artística, cultural ou profissionalizantes. Desta maneira, a redução da vulnerabilidade às drogas, aos vícios, à violência doméstica, da evasão escolar poderão reduzir. Sem contar que os pais além de poder dá a educação garantida por lei, também poderiam trabalhar com garantia melhor para os filhos. Educação integral não deve ser apenas ocupação de tempo, fazendo da escola um mero depósito de crianças. É preciso integrar à vida, e não fazer, o faz de conta.