Cientista Brasileiro

A Lei de Cotas e as políticas de gratuidade de acesso às universidades públicas são ferramentas importantes para promover equidade social e o nosso desenvolvimento. Mas as verbas insuficientes podem neutralizar resultados positivos desse sistema: sem o devido custeamento, deslocamos pesquisas importantes para o exterior, provocando uma “fuga de cérebros”. Os ganhos de nossos programas educacionais são, assim, severamente prejudicados.
Mantendo as políticas existentes, mas promovendo fundações associadas ao ensino superior público, administradas por conselhos auditáveis, podemos viabilizar a captação de recursos privados. Hoje, se um aluno bem-sucedido de uma instituição federal quiser doar recursos para a sua alma mater, encontra empecilhos burocráticos praticamente incontornáveis. Incentivos fiscais e uma limitação de alcance direto dos conselhos às atividades de pesquisa são possibilidades para a maior efetividade do programa.
Não basta despertar talentos, precisamos retê-los.